Данная работа посвящена повышению эффективности автоматического распознавания речи детей в возрасте 5–12 лет с учетом акустических и фонетических особенностей казахского языка. Цель исследования — адаптировать предложенную OpenAI архитектуру Whisper-tiny к казахскому языку посредством дообучения на специализированном наборе аудиоданных детской речи. В работе применена двухэтапная стратегия fine-tuning: на первом этапе модель обучалась на 235 аудиообразцах, а на втором — на расширенном корпусе из 1936 образцов. Аудиозаписи были приведены к частоте дискретизации 16 кГц, а текстовые транскрипции унифицированы. Качество модели оценивалось с использованием метрик Word Error Rate (WER) и Accuracy. В результате эксперимента показатель WER снизился с 0,80 до 0,42, что соответствует относительному улучшению на 47,5%, а точность увеличилась с 20,43% до 57,95%. Результаты показали, что увеличение объема данных и доменно-ориентированное дообучение положительно влияют на распознавание детской речи. Предложенный подход может применяться при разработке образовательных и интеллектуальных речевых систем для языков с ограниченными ресурсами.
МОДИФИКАЦИЯ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЧЕСКОГО РАСПОЗНАВАНИЯ ДЕТСКОЙ РЕЧИ НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ ПОСРЕДСТВОМ ТРАНСФЕРНОГО ОБУЧЕНИЯ
Опубликован September 2026
4
0
Аннотация
Язык
Қазақ
Как цитировать
[1]
Дүйсенбекқызы, Ж., Тұрсынхан A., Газиз, Г. и Ілесова, Б. 2026. МОДИФИКАЦИЯ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЧЕСКОГО РАСПОЗНАВАНИЯ ДЕТСКОЙ РЕЧИ НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ ПОСРЕДСТВОМ ТРАНСФЕРНОГО ОБУЧЕНИЯ. Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Физико-математические науки. 95, 3 (сен. 2026), 194–200. DOI:https://doi.org/10.51889/2959-5894.2026.95.3.016.
https://orcid.org/0000-0003-1332-3936