В статье ставится проблема наметившейся тревожной тенденции обесценивания института высшего образования для сферы информационных технологий в глазах общества, обращается внимание на модный тренд получения «быстрых» навыков программирования без приобретения бесценных знаний фундаментального характера, отрицание научных подходов к созданию программных продуктов, а также методологической основы проектирования информационных систем в соответствии с утвержденными мировыми стандартами. Доказано, что исключительно высшее образование дает необходимые компетенции в полном объеме, поскольку подкреплено ориентацией на запросы работодателей и образовательные программы, созданные на базе вузов, которые одобрены сертифицированными экспертами в соответствующих областях знаний. Подчеркивается насущная необходимость трансформации мышления общества в сторону формирования убеждений о системности в получении образования в сфере IT-технологий.