Мақалада ақпараттық этика және құқық мәселелерін қамтитын цифрлық құзыреттерді қалыптастырудың
негізгі тәсілдеріне талдау жүргізілді. Білім беру деңгейіне сәйкес цифрлық дағдыларды интеграциялау мен
арттырудың жалпы әлемдік тәсілдері негізінде жеке ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету және ақпараттық
салада өз құқықтары туралы хабардар болуды кеңейту үшін негізгі этикалық нормаларды қалыптастыру
құрылымы ұсынылды. Мектепке дейінгі кезең және жалпы білім берудің барлық деңгейлері қарастырылады.