Бұл мақалада студенттердің цифрлық құзыреттілігін жасанды интеллект құралдарын қолдану арқылы дамыту мәселесі қарастырылады. Қазіргі білім беру жағдайында цифрлық дағдыларды қалыптастырудың маңыздылығы артып отыр. Зерттеудің мақсаты – білім беру үдерісінде жасанды интеллект технологияларын тиімді пайдалану негізінде студенттердің цифрлық құзыреттілігін дамыту жолдарын анықтау. Мақалада жасанды интеллект құралдарының мүмкіндіктері, оларды оқу процесінде қолдану тәсілдері және олардың білім алушылардың танымдық белсенділігіне әсері талданады. Зерттеу нәтижелері жасанды интеллект құралдарын жүйелі түрде енгізу студенттердің ақпараттық сауаттылығын, сыни ойлау қабілетін және цифрлық ортада тиімді әрекет ету дағдыларын арттыратынын көрсетеді.