Бұл мақалада жоғары білім беруді цифрландыру процесінде туындайтын тәуекелдерге шолу жасалады. Жалпы қоғамды, соның ішінде жоғары оқу орындарын цифрландыру үдерісінің барлық жетістіктері мен жағымды жақтарына қарамастан көптеген әртүрлі тәуекелдер туындайды. Оларға психологиялық мәселелердің пайда болуы, педагогикалық мәселелер – цифрландыру процестеріне бағынбайтын педагогикалық идеялардың жоғалу мүмкіндігі, әдістемелік – әртүрлі платформалар мен оқыту әдістерін өзгерту кезінде, техникалық және технологиялық - авторлық құқықты қорғау және ақпараттық қауіпсіздік мәселелері туындайды, технологияны игерудегі қиындықтар, әсіресе егде жастағы оқытушылар арасында, педагогтардың дискриминациясына әкелу мүмкіндігі және экономика мен қоғамдағы, оның ішінде жоғары білім беру жүйесіндегі басқа да жағымсыз өзгерістерге әкелуі мүмкін. Мақалада цифрлық технологиялардың мүмкіндіктері, олардың экономикадағы тәуекелдердің пайда болуына әсері және білім беру жүйесіндегі көңіл көншітпейтін өзгерістер көрсетілген.