В статье рассматриваются вопросы обучения будущих учителей информатики компьютерным сетям на основе моделирования сетей. Анализ научно-педагогической и учебно-методической литературы показал, что в подготовке учителей информатики компьютерным сетям изучаются в аспекте информационного моделирования их структуры, при этом моделированию процессов их функционирования не уделяется должного внимания, несмотря на возможности его использования при организации обучения. Большинство учебных заведений сталкиваются с организационными, техническими и материальными сложностями при организации обучения компьютерным сетям на реальном оборудовании. Вышеперечисленные сложности в вопросах обучения будущих учителей информатики компьютерным сетям можно избежать, используя моделирование сетей. Под моделированием сети будем понимать воспроизведение динамического изображения основных компонентов сети (сетевые кабели, коммутаторы, концентраторы, маршрутизаторы и др.) и визуализация на экране компьютера процессов их настройки и функционирования.