Данная статья посвящена анализу результатов оценочных исследований студентов при рассмотрении раздела электромагнетизма в вузах. Показана актуальность внедрения современной системы контроля знаний. Основной целью воспитательной работы этих вузов является реализация комплексной системы профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов, позволяющей им быть востребованными в любом из вышеперечисленных направлений инженерной деятельности. Доказано, что качество образования является одним из приоритетов в вузах. По результатам проведенного исследования предложена новая система контроля знаний. Рассмотрено сравнение системного и традиционного подходов к усвоению студентами материала, проведен анализ результатов исследования. Также в результате проведенного исследования был проведен сравнительный анализ результатов оценки для разных университетов разных стран.