Актуальной проблемой в образовательной среде является развитие математических и исследовательских навыков обучающихся в современном «математизированном мире». В статье предложено использовать практический опыт в робототехнических конкурсах для формирования данных умений. В качестве метода исследования применялся опрос среди участников чемпионата “Robotek Grand Tournament 2023” Жетысуской области, которые позволили учащимся эффективно организовывать исследовательскую работу как с заданиями повышенного уровня, так и с олимпиадными задачами. Данная статья представляет анализ влияния робототехнических соревнований на процесс развития математических и исследовательских навыков у обучающихся средних классов. На основе собранных данных был сделан вывод, что участие в робототехнических соревнованиях оказывает положительное влияние на развитие математических навыков у обучающихся и стимулирует формирование исследовательской активности. Полученные результаты подчеркивают важность участия обучающихся средних классов в соревнованиях по робототехнике с целью обеспечения разностороннего и глубокого развития учащихся и подготовке нового поколения профессионалов в области робототехники и научных исследований.