Том 88 № 4 (2024): Хабаршы Абай атындағы ҚазҰПУ. Физика-математика ғылымдары сериясы
Жарияланған:
December 2024
Тұтас шығарылым
МАТЕМАТИКА ЖӘНЕ МАТЕМАТИКАЛЫҚ МОДЕЛЬДЕУ
КОМПАНИЯНЫҢ КАПИТАЛДАНУЫНЫҢ ӨЗГЕРІСІНЕ ӘСЕР ЕТЕТІН ФАКТОРЛАРДЫҢ ЭКОНОМЕТРИЯЛЫҚ МОДЕЛІ
[2024] 7-18
МАҢЫЗДЫ ИНФРАҚҰРЫЛЫМ НЫСАНДАРЫНЫҢ АҚПАРАТТЫҚ ЖҮЙЕЛЕРІНІҢ ТҰРАҚТЫЛЫҒЫН БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ
[2024] 19-28
КЕРІ ЕСЕПТЕР КЛАСЫ ҮШІН ИНВОЛЮЦИЯЛЫҚ АУЫТҚУЫ БАР ЖЫЛУ ӨТКІЗГІШТІК ТЕҢДЕУІ
[2024] 40-50
ЖЕРГІЛІКТІ МОРРИ КЕҢІСТІКТЕР ҮШІН МАРЦИНКЕВИЧ ТИПТІ ИНТЕРПОЛЯЦИЯЛЫҚ ТЕОРЕМА
[2024] 63-70
ТҰШЫ СУ ЭКОЖҮЙЕЛЕРІНДЕГІ БАЛЫҚ РЕСУРСТАРЫНЫҢ ЖАҒДАЙЫН КЕШЕНДІ БАҒАЛАУ ҮШІН БАЙЕС ТАЛДАУЫН ҚОЛДАНУ
[2024] 71-80
ФИЗИКАЛЫҚ ПРОЦЕСТЕР МЕН МЕХАНИКАЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕРДІ МОДЕЛЬДЕУ
АНАЭРОБТЫ РЕКТОРЛАРДАҒЫ БИОГАЗ ӨНДІРУ ЖЫЛДАМДЫҒЫНЫҢ КВАНТТЫҚ РЕГРЕССИЯСЫНА АРНАЛҒАН МАШИНАЛЫҚ ОҚЫТУ
[2024] 81-89
ТУРБУЛИЗАТОРЛАРЫ БАР ЖЫЛУ АЛМАСТЫРҒЫШТАРДАҒЫ ГИДРОДИНАМИКА МЕН ЖЫЛУ АЛМАСУДЫ МОДЕЛЬДЕУ
[2024] 90-98
МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
«ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ТЕОРИЯСЫ» ПӘНІНЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ ТУРАЛЫ
[2024] 106-116
ГЕОМЕТРИЯЛЫҚ ЕСЕПТЕРДІ ШЕШУ ПРОЦЕСІНДЕ БОЛАШАҚ МАТЕМАТИКА МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ ЛОГИКАЛЫҚ ОЙЛАУЫН ДАМЫТУ
[2024] 117-127
ИНФОРМАТИКА
ГЕЙМИФИКАЦИЯ АРҚЫЛЫ ТРАФИК АҒЫНЫН ОҢТАЙЛАНДЫРУҒА АРНАЛҒАН МОБИЛЬДІ ҚОСЫМШАНЫ ӘЗІРЛЕУ
[2024] 145-158
ПАРНИКТІК ГАЗДАРДЫҢ ӘСЕРІНЕН АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ ӨСІМДІКТЕРІНІҢ ЖАЙ-КҮЙІН МОНИТОРИНГІЛЕУ ЖӘНЕ БОЛЖАУ МІНДЕТТЕРІНДЕГІ ЦИФРЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР
[2024] 159-170
УНИВEPCИТEТТІҢ КОРПОРАТИВТІ ПОРТАЛЫНЫҢ АРАЛАС ДЕРЕКТЕР АҒЫНЫН БАСҚАРУҒА БЕЙІМДЕЛГЕН БACҚAPУ ЖҮЙECІН ҚҰPУ
[2024] 169-176
ИНСУЛЬТ СУРЕТТЕРІН КЛАССИФИКАЦИЯЛАУ ҮШІН АНСАМБЛЬДІК МОДЕЛЬДІ БАҒАЛАУ: ЖЕКЕЛЕГЕН НЕЙРОНДЫҚ ЖЕЛІ АРХИТЕКТУРАЛАРЫМЕН САЛЫСТЫРМАЛЫ ТАЛДАУ
[2024] 179-187
ИНФОРМАТИКАНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ. БІЛІМ БЕРУДІ АҚПАРАТТАНДЫРУ
ОПТИКА БОЙЫНША ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУДА КОМПЬЮТЕРДІ ҚОЛДАНУ МҮМКІНДІКТЕРІ
[2024] 198-208
СЕМАНТИКАЛЫҚ ВЕБ НЕГІЗІНДЕГІ ОҚЫТУДЫҢ ӘСЕРІ: БІЛІМ БЕРУ ПАРАДИГМАСЫНЫҢ АУЫСУЫ
[2024] 209-217
ИНФОРМАТИКА МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ПАЙДАЛАНУҒА ДАЙЫНДЫҒЫНЫҢ ДИАГНОСТИКАЛЫҚ МОДЕЛІ
[2024] 218-232
БЛОКЧЕЙН ТЕХНОЛОГИЯСЫН БІЛІМ БЕРУ МАҚСАТЫНДА ҚОЛДАНУҒА АНАЛИТИКАЛЫҚ ШОЛУ
[2024] 211-251
ФИЗИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕЛЕРДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ ӨТКІЗУ: VR ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
[2024] 252-261
ИНФОРМАТИКА МҰҒАЛІМДЕРІН ДАЯРЛАУҒА STEM-БІЛІМ БЕРУДІ КІРІКТІРУДЕГІ КЕДЕРГІЛЕРДІ ШЕШУ ЖОЛДАРЫ
[2024] 262-269
АКАДЕМИЯЛЫҚ БАСЫМДЫЛЫҚҚА ҚҰМЫТТАНУ ЖАҒДАЙЫНДА УНИВЕРСИТЕТТЕРДІ ЦИФРЛАНДЫРУ МӘСЕЛЕСІ ТУРАЛЫ
[2025] 270-277
ЦИФРЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР НЕГІЗІНДЕ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ЗИЯТКЕРЛІК ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
[2024] 278-286