Том 92 № 4 (2025): Хабаршы Абай атындағы ҚазҰПУ. Физика-математика ғылымдары сериясы
Жарияланған:
27 December 2025
Тұтас шығарылым
МАТЕМАТИКА ЖӘНЕ ФИЗИКАЛЫҚ ПРОЦЕСТЕР МЕН МЕХАНИКАЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕРДІ МАТЕМАТИКАЛЫҚ МОДЕЛЬДЕУ
ВОЛЬТЕРРА ТИПТІ ЖАДЫ БАР ДИФФУЗИЯ ТЕҢДЕУІ ҮШІН АРАЛАС ЕСЕПКЕ ШЕКТІ АЙЫРЫМДЫҚ СХЕМА
[2025] 7-17
КЕЙБІР КӨП ӨЛШЕМДІ ГИПЕРГЕОМЕТРИЯЛЫҚ ФУНКЦИЯЛАР ҮШІН ЕКІНШІ РЕТТІ ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ
[2025] 18-29
ЭЙЛЕРДІҢ БІР ӨЛШЕМДІ ТЕҢДЕУЛЕРІН ШЕШУ ҮШІН ФИЗИКА-АҚПАРАТТАНДЫРЫЛҒАН НЕЙРОНДЫҚ ЖЕЛІЛЕР МЕН РУНГЕ-КУТТА ӘДІСІНІҢ САЛЫСТЫРМАЛЫ ТАЛДАУЫ
[2025] 30-36
ЦИФРЛЫҚ ЖОБАЛАРҒА АРНАЛҒАН ИНВЕСТИЦИЯЛЫҚ ШЕШІМДЕРДІ ҚОЛДАУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ОЙЫНДАРДЫ ҚОЛДАНУ
[2025] 37-45
ҚАПТАМАЛЫ-ҚҰБЫРЛЫ ЖЫЛУАЛМАСТЫРҒЫШТАҒЫ ЖЫЛУ АЛМАСУ ПРОЦЕСІН ЖӘНЕ ҚҰБЫРЛАРДЫҢ ЛАСТАНУ ҚАБАТЫНЫҢ ӘСЕРІН ЗЕРТТЕУ
[2025] 46-55
ЖҰПТАЛҒАН ЖАЛПЫЛАНҒАН СЫЗЫҚТЫ ЕМЕС ШРЕДИНГЕР ТЕҢДЕУЛЕРІНІҢ СОЛИТОНДАРЫ
[2025] 56-62
КОРРЕЛЯЦИЯЛЫҚ - РЕГРЕССИЯЛЫҚ ӘДІСТІ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДАҒЫ ТӘУЕКЕЛДЕРДІ БАСҚАРУ ҮШІН ҚОЛДАНУ
[2025] 63-74
МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
GEOGEBRA БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ СЫЗЫҚТЫҚ ТЕҢСІЗДІКТЕР ЖҮЙЕСІН ОҚЫТУДАҒЫ 6-СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ОҚУ САПАСЫН АРТТЫРУҒА ӘСЕРІ
[2025] 95-106
EDUCATIONAL GAME QUIZZES IN THE METHODOLOGICAL TRAINING OF FUTURE MATHEMATICS TEACHERS IN THE CONTEXT OF STEM
[2025] 107-116
ИНФОРМАТИКА
ЗИЯНДЫ ЖЕЛІЛІК ТРАФИКТІ АНЫҚТАУ ҮШІН МАШИНАЛЫҚ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІН ҚОЛДАНУ
[2025] 125-135
АҚПАРАТТЫҚ ҚАУІПСІЗДІК ТАЛАПТАРЫНА СӘЙКЕС ЖЕКЕ УНИВЕРСИТЕТТІК VDI БҰЛТЫНЫҢ МАТЕМАТИКАЛЫҚ МОДЕЛІ
[2025] 136-143
ТАРАТЫЛҒАН IT ЖҮЙЕЛЕРІН ТИІМДІЛЕУ ҮШІН МЕТАЭВРИСТИКАЛЫҚ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ
[2025] 144-154
КОМПЬЮТЕРЛІК КӨРУ ЖӘНЕ ТЕРЕҢ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІН ҚОЛДАНА ОТЫРЫП ҚАЗАҚ ЫМ-ИШАРА ТІЛІН ТАНУ ЖҮЙЕСІН ӘЗІРЛЕУ
[2025] 155-167
ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕРДЕГІ ӘЛЕУМЕТТІК ИНЖЕНЕРИЯ ҚАУІПТЕРІН ТАЛДАУ ЖӘНЕ ОЛАРМЕН КҮРЕСУ ӘДІСТЕРІ
[2025] 168-183
СКЕЛЕТТІК ДЕРЕКТЕР НЕГІЗІНДЕГІ ЫМ-ИШАРА ТІЛІН ТАНУДАҒЫ ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ ЖЕТІСТІКТЕР
[2025] 184-199
АҚПАРАТТЫҚ ЖҮЙЕЛЕРДЕ ПАЙДАЛАНУҒА АРНАЛҒАН БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫН ӘЗІРЛЕУ АЛГОРИТМДЕРІ
[2025] 200-207
ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ КИБЕРБУЛЛИНГТІ ТЕРЕҢ ОҚЫТУ НЕГІЗІНДЕ АНЫҚТАУ: МӘТІНДІ ЖІКТЕУДІ ЖЕТІЛДІРУГЕ АРНАЛҒАН ГИБРИДТІ МОДЕЛЬ ҰСЫНЫСЫ
[2026] 208-220
ФИЗИОЛОГИЯЛЫҚ ПАРАМЕТРЛЕРГЕ НЕГІЗДЕЛГЕН СТРЕССТІ БАҒАЛАУ ЖӘНЕ БОЛЖАУ ӘДІСТЕРІ
[2025] 221-229
ИНФОРМАТИКАНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ. БІЛІМ БЕРУДІ АҚПАРАТТАНДЫРУ
БОЛАШАҚ ИНФОРМАТИКА ПӘНІ МҰҒАЛІМДЕРІН ДАЯРЛАУДА ГЕЙМИФИКАЦИЯ ЭЛЕМЕНТТЕРІН ҚОЛДАНУ МҮМКІНДІКТЕРІНЕ ЖҮЙЕЛІ ТАЛДАУ
[2025] 239-252
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЕКТ РЕСУРСТАРЫН ЖӘНЕ BLENDER БАҒДАРЛАМАСЫН ҚОЛДАНА ОТЫРЫП МЕКТЕПТЕ 3D МОДЕЛЬДЕУДІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІН ДАМЫТУ
[2025] 261-269
ВИРТУАЛДЫ МАШИНАЛАР НЕГІЗІНДЕ БОЛАШАҚ ИНФОРМАТИКА МҰҒАЛІМДЕРІН ОПЕРАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕРГЕ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ
[2025] 270-282
ИНФОРМАТИКА МҰҒАЛІМДЕРІН ДАРЫНДЫ ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҰМЫСҚА БЕЙІМДЕУ: ЗАМАНАУИ ӘДІСТЕР МЕН ТЕХНОЛОГИЯЛАР
[2025] 283-295
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫ СТУДЕНТТЕРІНЕ АРНАЛҒАН IT БАҒЫТЫ БОЙЫНША МИКРОБІЛІКТІЛІКТЕРДІ ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ ЕНГІЗУ
[2025] 296-303
ИНФОРМАТИКА МҰҒАЛІМДЕРІН ДАЙЫНДАУДА ВИРТУАЛДЫҚ ЖӘНЕ ТОЛЫҚТЫРЫЛҒАН ШЫНАЙЫЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ПАЙДАЛАНУ ЭВОЛЮЦИЯСЫ
[2025] 304-311