Д.М. Нургазина, С.А. Кудубаева, А.У. Бекбауова
РАЗРАБОТКА АНИМИРОВАННОГО ПЕРСОНАЖА ДЛЯ СИСТЕМЫ КОМПЬЮТЕРНОГО СУРДОПЕРЕВОДА
123-134
Б.С. Омаров, А.Б. Токтарова, Ж.Ж. Ажибекова , Г.С. Рахимбаева, Г.И. Бейсенова
ИДЕНТИФИКАЦИЯ НЕЦЕНЗУРНЫХ КОМЕНТАРИИ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДВУНАПРАВЛЕННУЮ ДОЛГУЮ – КРАТКОСРОЧНУЮ ПАМЯТИ
173-182
Д.Р. Рахимова, А.Т. Турарбек, Р.Р. Галимова, А.М. Акимбаева
РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ КАЗАХСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ НА ОСНОВЕ МЕТОДА WORD2VEC
A. Айтим , Р. Сатыбалдиева
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ОНТОЛОГИЯ КАК СРЕДСТВО МОДЕЛИРОВАНИЯ СВЯЗНОГО ТЕКСТА
143-149
Д.Р. Рахимова, Д.Т. Касымова, Д.Н. Исабаева
ИССЛЕДОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ ВОПРОС - ОТВЕТ НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ BERT ДЛЯ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА
119-127
С.К. Кожахмет, Е.П. Макашев, Қ.С Дальбекова, А.К. Искакова
РАЗРАБОТКА МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ИЗУЧЕНИЯ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА
208-213
Д.Р. Рахимова, Г.E. Aхмeт
ИCCЛEДΟВAНИE И РAЗРAБΟТКA МEТΟДA CИНТEЗA ПРEДЛΟЖEНИЯ НA КAЗAХCКΟМ ЯЗЫКE НA ΟCНΟВE МAШИННΟГΟ ΟБУЧEНИЯ
112-118
А.В Богданчиков, O.A Баймуратов, Д.А Аязбаев
СИСТЕМА ОПРЕДЕЛЯЮЩЯЯ КОРЕНЬ СЛОВА КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА
169-173
Л Жеткенбай, Б.Ш Разахова, Б Ергеш, А.С Муканова
РАЗРАБОТКА ОНТОЛОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ТУРЕЦКОГО ЯЗЫКА
205-209
Н.О. Мекебаев, Ш.М. Түйебаев, Қ.Ж. Сабраев, А.Қ. Еркебай
ИССЛЕДОВАНИЕ АКУСТИЧЕСКОГО И ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ПОВТОРЯЮЩИХСЯ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ РАСПОЗНАВАНИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ
119-126
Д. Рахимова, Э. Адали, А. Шормакова, А. Турарбек, Е. Сулейменов
ЗАДАЧА СОЗДАНИЯ СИНТЕТИЧЕСКИХ КОРПУСОВ ДЛЯ МАЛОРЕСУРСНОГО ЯЗЫКА
169-179
А.У. Бекбауова, М.Ж. Талипова
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ МЕТОДОВ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
118-125
С.Т. Накешева
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ САЙТОВ И МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ ВУЗА
257-263
Е.Г. Неверова
ИССЛЕДОВАНИЕ ДИНАМИКИ СПРОСА НА КРЕДИТОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ С ПОМОЩЬЮ ИНСТРУМЕНТОВ ЯЗЫКА R
383-386
Ж.К Аккасынова, А.А. Жусупбеков, С.М Лукпанова
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ WEB 2.0
153-158
Д.Р Рахимова, У.Ж Кенес
ИССЛЕДОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА ВОПРОСНО-ОТВЕТНЫХ СИСТЕМ ДЛЯ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА
255-262
Н.К Кадырбек, М.Е. Мансурова, М.Е Кыргызбаева
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТЕЙ LSTM В АНАЛИЗЕ ТОНАЛЬНОСТИ ДОКУМЕНТОВ НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ
366-370
Э.Ш. Анаева, Д. Баймолда
ПРИМЕНЕНИЕ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПОЛИЯЗЫЧНОМ ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИКИ
92-96
А.Б. Турдина, А.Л. Семенов, А.М. Мубараков, А.О. Керимбаев
РОЛЬ И МЕСТО ТЕОРИИ КОДИРОВАНИЯ В УЛУЧШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ
151-157
А. Кадирбек, Н. Карелхан, А. Зандыбай
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЯЗЫКА PYTHON В РАБОТЕ С КАРТОЙ В ARCGIS
228-236
Г.А. Мадьярова, Н.Ш. Ешенкожаев
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ PYTHON В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
212-219
Ж.К. Киынова, Н.Т. Ошанова, А.К. Курманкулова
ОСОБЕННОСТИ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
303-310
Г.А. Бегимбетова, Ш.Т. Шекербекова, Е. Оспанкулов
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ И CLIL ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
210-218
Д.Ж Ахмед-Заки, О.Н Турар, Д.В Лебедев
ФРАГМЕНТИРОВАННЫЙ АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ АДАПТИВНОЙ СЕТКИ
37-44
К.Б. Альхан, Ж.Е. Шаимова
ОБУЧЕНИЕ УЧЕНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ РЕШЕНИЮ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ PYTHON
38-43
Eng
Қаз