Н.С Заурбеков, Г.А Шерхан
О ПРОБЛЕМАХ И МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ОСНОВАМ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ
339-345
Г. Шынатай, Г.Ж. Ерланова, Н.Т. Шындалиев
ВЛИЯНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ВИРТУАЛЬНОЙ СРЕДЫ НА НАВЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ-ПРОГРАММИСТОВ
297-304
Н.Т Ошанова, Г.Ж Ануарбекова
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ
248-254
А.А. Бекежанова, Н. Курманбекқызы
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОГРАФИКИ
239-247
Г.А. Мадьярова, Н.Ш. Ешенкожаев
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ PYTHON В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
212-219
А. Самбетова, К. Телекбаева
ИССЛЕДОВАНИЕ ОПТИМАЛЬНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЧИСЛЕННЫХ МЕТОДОВ В СРЕДАХ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
135-148
A.A. Бекежанова, Е.Ы. Бидайбеков; Л.Л. Босова
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОГРАФИКИ
182-188
Г.О. Исакова, Р.З. Сулейменова , Б.Е. Таныкпаева, Г.Р. Есенбаева , А.Ж. Тулкибаев
СПЕЦИФИКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ ДИНАМИЧЕСКИХ САЙТОВ С БАЗОВЫМИ ИНТЕРАКТИВНЫМИ ОБЪЕКТАМИ
177-185
Э.А. Абдыкеримова, А.Б. Туркменбаев, С.Т. Тілеубай
ПОВЫШЕНИЕ ИНТЕРЕСА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРЕДМЕТУ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДАМ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ
189-200
Е. Киселёва, Г. Абдулкаримова
ГЕНЕРАЦИЯ УПРАЖНЕНИЙ ПО ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ С ПОМОЩЬЮ CHATGPT
256-268
А.М. Байганова
РАЗРАБОТКА ПРИЛОЖЕНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ
219-227
Б. Ахмадуллаева, Л. Рахимжанова, С. Исабаева
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СИСТЕМАТИЗИРОВАННОЙ БАЗЫ ЗАДАЧ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ
206-218
Амир Еленов, Асель Джаксылыкова
РАСПОЗНАВАНИЕ ИМЕНОВАННЫХ СУЩНОСТЕЙ В НАУКЕ ПРИ ПОМОЩИ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
94-99
М. Ерекешева, А. Бедер
РАЗРАБОТКА ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ
211-215
Ж.К. Нурбекова, Т. Толғанбайұлы
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ МИКРОРОБОТОВ
264-270
М. Серик, Georgi Dimirovski , Н. Нурым
ФОРМИРОВАНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ СОВМЕСТ-НОГО ОБУЧЕНИЯ РОБОТОТЕХНИКЕ
257-264
A. Базарбай, А. Бердалы, З. Абдиахметова, В. Йоцов
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ ВЛИЯНИЯ АЛГОРИТМОВ МАШИННОГО ОБУЧЕНИЯ НА КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
146-154
А.Р Байдалина, С.А Боранбаев
ПРОГРАММИРОВАНИЕ АЛГОРИТМОВ СТРУКТУР ДАННЫХ НА ЯЗЫКЕ PYTHON
134-141
С.А. Нугманова, М. Ерболат
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МИКРОКОНТРОЛЛЕРОВ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ
387-392
Д.Ж Ахмед-Заки, О.Н Турар, Д.В Лебедев
ФРАГМЕНТИРОВАННЫЙ АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ АДАПТИВНОЙ СЕТКИ
37-44
М.С. Қаратаева, К.М. Беркимбаев
МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ STEM-ТЕХНОЛОГИЯМ
227-236
А.А. Тұрдыбек, А.А. Абдилдаева
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ ИНТЕРАКТИВНОЙ СРЕДЫ В ИНФОРМАТИКЕ
203-210
В. Бабич, А.В. Бабич-Гаури
ПРИМЕНЕНИЕ МОДЕЛИ ДИНАМИЧЕСКОГО НОРМАТИВА В ОПЕРАЦИОННОМ ПЛАНИРОВАНИИ
43-50
Б.С. Абилмажинова, А.Т. Байбактина, А.К. Муслимова
МАТЕМАТИКО-СТАТИСТИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА КАЧЕСТВА ТЕСТА С ПОМОЩЬЮ MATLAB
188-194
М. Серік , С. Жумагулова, Г.Б. Абилдаева
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ ВЫЧИСЛЕНИЯМ В БАЗАХ ДАННЫХ
269-276
Eng
Қаз