Том 90 № 2 (2025): Хабаршы Абай атындағы ҚазҰПУ. Физика-математика ғылымдары сериясы
Жарияланған:
27 June 2025
Тұтас шығарылым
МАТЕМАТИКА ЖӘНЕ ФИЗИКАЛЫҚ ПРОЦЕСТЕР МЕН МЕХАНИКАЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕРДІ МАТЕМАТИКАЛЫҚ МОДЕЛЬДЕУ
ЖАЛПЫ ФУНКЦИЯЛЫҚ ӘДІС БОЙЫНША ТЕРМОСЕРГІЛМЕЛГЕН ТҰРАҚТЫҢ ДИНАМИКАСЫ ЖӘНЕ ОНЫ ШЕШУ КОШИ МӘСЕЛЕСІ
[2025] 7-17
ШАҒЫН ПАРАМЕТРЛЕРІ БАР БІРТЕКТІ ЕМЕС ОРТАДАҒЫ СТАЦИОНАРЛЫ ДИФФУЗИЯ МОДЕЛІ
[2025] 18-35
ТҮЗЕТІЛГЕН БЕТТЕРМЕН ШЕКТЕЛГЕН ТЕҢСЕЛМЕЛІ ДІРІЛТІРЕКТЕР ОРНАТЫЛҒАН СҰЙЫҚТЫҒЫ БАР ЦИЛИНДРЛІК РЕЗЕРВУАРДЫҢ ТЕРБЕЛМЕЛІ ҚОЗҒАЛЫСЫ
[2025] 46-60
БІРӨЛШЕМДІ АКУСТИКА ТЕҢДЕУЛЕРІ ҮШІН ЖАЛҒАСТЫРУ ЕСЕБІНІҢ САНДЫҚ ШЕШІМІ
[2025] 61-71
КҮРДЕЛІ ГЕОМЕТРИЯЛЫҚ ОБЛЫСТА ЭКВИВАЛЕНТТІ ҮЛЕСТІРУ ӘДІСІ НЕГІЗІНДЕ БЕЙІМДЕЛГІШ ТОР ҚҰРУ
[2025] 72-80
ҚАРАПАЙЫП ПЛАНЕТАРЛЫҚ МЕХАНИЗМДЕР МОДЕЛЬДЕРІ ЭКЦЕНТРИКАЛЫҚ МАССАЛАРЫНЫҢ КИНЕТИКАЛЫҚ ЭНЕРГИЯСЫНЫҢ АЙНАЛЫМЫ
[2025] 93-101
БЕЛГІЛІ ТӘРТІПТІ ЖҰЛДЫЗ ПІШІНДІ ФУНКЦИЯЛАРЫНА НЕГІЗГЕН ҚОСУ ДЕРЛІК ЖҰЛДЫЗ ПІШІНДІ ФУНКЦИЯЛАР
[2025] 102-115
ТӨРТІНШІ РЕТТІ АЙНЫМАЛЫ КОЭФФИЦИЕНТТІ ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ТЕҢДЕУДІҢ КОРРЕКТІЛІК ШАРТТАРЫ
[2025] 116-123
ЕКІНШІ РЕТТІ ДЕРБЕС ТУЫНДЫЛЫ РАНГІ k БОЛАТЫН БІРТЕКТІ ЕМЕС ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІНІҢ ҚАЛЫПТЫ ШЕШІМДЕРІ ТУРАЛЫ
[2025] 135-144
МҰНАЙ ӨНДІРУДІҢ ГАЗЛИФТТІК ПРОЦЕСІНІҢ ТУРА ЖӘНЕ КЕРІ ЕСЕПТЕРІН ТҮІНДЕС ТЕҢДЕУЛЕР ӘДІСІМЕН САНДЫҚ ШЕШУ
[2025] 145-165
ИНФОРМАТИКА
BLAKE3 ЖӘНЕ SIGNATURE АГРЕГАЦИЯСЫН ПАЙДАЛАНАТЫН БЛОКЧЕЙН НЕГІЗІНДЕГІ IIOT ҚҰРЫЛҒЫЛАРЫН АУЕНТЕЛІКТЕУДІҢ ЖЕТІЛДІРІЛГЕН АЛГОРИТМІ
[2025] 175-188
РЕКУРСИВТІ ФУНКЦИЯЛАРДЫ ЖОЮ АРҚЫЛЫ МАНСАПТЫ БОЛЖАУ ҮШІН НЕГІЗГІ ЕРЕКШЕЛІКТЕРДІ АНЫҚТАУ
[2025] 189-199
ЖОҒАРЫ БІЛІМ БЕРУДІ БАСҚАРУДА ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТТІ ПАЙДАЛАНУ: ӘЛЕМДІК ЖӘНЕ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ТӘЖІРИБЕ
[2025] 200-209
ӨНЕРКӘСІПТІК ОБЪЕКТІЛЕРДІҢ ҚАУІПСІЗДІГІ МЕН ТИІМДІЛІГІН АРТТЫРУДАҒЫ КОМПЬЮТЕРЛІК МОДЕЛЬДЕУДІҢ РӨЛІНЕ ШОЛУ
[2025] 222-231
ИНФОРМАТИКАНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ. БІЛІМ БЕРУДІ АҚПАРАТТАНДЫРУ
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ АЛГОРИТМДІК ОЙЛАУЫН ДАМЫТУ ҮШІН LEGO WEDO EDUCATION КОНСТРУКТОРЫН ПАЙДАЛАНУ
[2025] 232-240
БОЛАШАҚ ИНФОРМАТИКА МҰҒАЛІМДЕРІН РОБОТОТЕХНИКАНЫ ОҚЫТУҒА ДАЙЫНДАУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҮЙЕСІН ЭКСПЕРИМЕНТТІК НЕГІЗДЕУ
[2025] 254-261
ИНФОРМАТИКАНЫ ОҚЫТУДЫ ЖЕТІЛДІРУГЕ STEM ТӘСІЛДЕРДІ ИНТЕГРАЦИЯЛАУДЫҢ ҚАЖЕТТІЛІГІН ҚАЗАҚСТАН, ҚЫТАЙ, ЖАПОН ЖАҒДАЙЫНДА ЗЕРТТЕУ
[2025] 262-270
ОҚУШЫЛАРДЫ РОБОТОТЕХНИКАҒА ОҚЫТУ КЕЗІНДЕ ТОЛЫҚТЫРЫЛҒАН ШЫНАЙЫЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУ МҮМКІНДІКТЕРІ
[2025] 271-280
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТТІҢ МЕКТЕПТЕГІ БІЛІМ БЕРУЖҮЙЕСІНЕ ЕНГІЗІЛУІН НЕГІЗДЕЙТІН КОНЦЕПТУАЛДЫ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МОДЕЛЬ
[2025] 290-304
КҮН ЭНЕРГЕТИКАСЫН ОҚУДАҒЫ STEM БІЛІМ БЕРУДІҢ БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ ҮЛГЕРІМІНЕ ӘСЕРІН БАҒАЛАУ
[2025] 305-318
AR ТЕХНОЛОГИЯСЫНА НЕГІЗДЕЛГЕН МОБИЛЬДІ ҚОСЫМШАНЫ ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ЖАҒДАЙЫНДА ЕСТУ ҚАБІЛЕТІ ЗАҚЫМДАНҒАН БАЛАЛАРҒА БЕЙІМДЕУ
[2025] 319-330
IOT ҚҰРЫЛҒЫЛАРЫН ҚҰРУ БОЙЫНША БОЛАШАҚ ИНФОРМАТИКА МҰҒАЛІМДЕРІН ОҚЫТУДАҒЫ ЦИФРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ РЕСУРСТАРЫ
[2025] 331-340
А РОБОТОТЕХНИКА ЭЛЕМЕНТТЕРІН ҚОЛДАНУ НЕГІЗІНДЕ ФИЗИКА КУРСЫНЫҢ ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРЫН ЖЕТІЛДІРУ
[2025] 341-350