Г.А. Мадьярова , П.Р. Саттар
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
244-250
Ч. Кусаинов
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ИНВЕСТИЦИОННЫХ РИСКОВ НА ОСНОВЕ НЕЧЕТКИХ ФИНАНСОВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
163-168
А.Е. Абылкасымова, С.Е. Каппасова, Л.У. Жадраева
РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ДИСКУРСА
110-117
С. Сапакова
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ МАШИННОГО ОБУЧЕНИЯ НА РЫНКЕ НЕДВИЖИМОСТИ АЛМАТЫ
228-237
А.Р. Турганбаева, А.А. Тургантай
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
311-318
Б.С. Омаров, И.Е. Базаркулова
ПОСТРОЕНИЕ МОДЕЛИ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ПНЕВМОНИИ С ПОМОЩЬЮ ГЛУБОКОГО ОБУЧЕНИЯ
204-214
Ж. Кожирбаев, Ж. Есенбаев
ИНТЕГРАЛЬНЫЙ (END-TO-END) СИНТЕЗ РЕЧИ ДЛЯ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА
196-203
Ж.Е. Сейтбатталов, С.К. Атанов, А.Е. Кызырканов
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА МОНИТОРИНГА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДАТЧИКОВ НА ОСНОВЕ ГРАНИЧНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ
238-244
Ж.К. Нурбекова, А.Е. Сағымбаева, К.М. Байгушева, Д.С. Найманова, Д.М. Досымбек
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОННОЙ ПЛАТФОРМЫ ЭКСПЕРТИЗЫ
228-236
Д.Н. Исабаева, Б.Б. Назкенова, Н.О. Мекебаев
ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
206-211
В. Бабич
ЭКОНОМЕТРИЧЕСКАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИНВЕСТИЦИЙ НА ПРИМЕРЕ ДАННЫХ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
41-49
А.А. Зиро, Д.Р Турсумбаев, Ж.А. Жайбергенова, Ш.Д Тойбаева
ПРОВЕДЕНИЕ ТЕСТИРОВАНИЯ НА ПРОНИКНОВЕНИЕ C ПОМОЩЬЮ МЕТОДА WHITE BOX
118-125
А.Т. Ералханова, М.А. Есенбай, А.К. Мухтарова, Д.М. Жексебай, Е.Т. Кожагулов
РАСПОЗНАВАНИЕ РЕЧЕВЫХ ЭМОЦИЙ С ПОМОЩЬЮ МАШИННОГО ОБУЧЕНИЯ
102-108
М.Б. Жанузаков, Г.Т. Балакаева
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПОВЫШЕНИЕ СОТРУДНИКА ПО СЛУЖБЕ НА ОСНОВЕ РЕЙТИНГА СОТРУДНИКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АЛГОРИТМОВ МАШИННОГО ОБУЧЕНИЯ
106-111
А.А Скабылов, М.К Ибраимов, Д.М. Жексебай, Е.Т. Кожагулов
ПРОГРАММНО-АППАРАТНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ QPSK НА БАЗЕ ZYNQ И MATLAB
146-150
Н. Алимбекова, Д. Байгереев, А. Бердышев
МЕТОД КОНЕЧНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ДРОБНОЙ МОДЕЛИ ТЕЧЕНИЯ В ПОРИСТЫХ СРЕДАХ
7-14
Е. Амиргалиев, В. Бериков, Л. Черикбаева, Б. Тулегенова, E. Дайырбаева
ПОСТРОЕНИЕ ОПТИМАЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВНОГО РЕШЕНИЯ НА ОСНОВЕ КЛАСТЕРНОГО АНСАМБЛЯ
65-71
Ж.М. Сейтахметова, C.К. Кумаргажанова, Л. Бобров
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПЕРЕХОДА НА ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ: АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ АНКЕТИРОВАНИЯ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ СТОРОН
204-209
Д.Ж. Кайбасова, Д.Е. Сагатбекова, М.К. Сагатбекова
ПРИМЕНЕНИЕ КЛАСТЕРНОГО АНАЛИЗА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СХОЖИХ ДОКУМЕНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА
162-167
Е. Амиргалиев, А. Садыкова, Ч. Кеншимов
СРАВНЕНИЕ РАБОТЫ ИНСТРУМЕНТОВ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЦА
59-64
Ж.М. Бектемесов, С.И. Кабанихин, С.Е. Касенов
О ЧИСЛЕННОМ МОДЕЛИРОВАНИИ ОБРАТНОЙ ЗАДАЧИ ЭПИДЕМИОЛОГИИ
7-14
Амир Еленов, Асель Джаксылыкова
РАСПОЗНАВАНИЕ ИМЕНОВАННЫХ СУЩНОСТЕЙ В НАУКЕ ПРИ ПОМОЩИ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
94-99
Р.К. Ускенбаева, А.К. Болшибаева, С.Б. Рахметулаева
ОРГАНИЗАЦИЯ БАЗОВОЙ МОДЕЛИ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ
158-166
Б. Сыдыхов, Д.У. Ыдырысбаев, З.А. Батырхан
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
61-67
А.Т. Асанова, Е. Шынарбек, С. Искандаров
ЗАДАЧА ИДЕНТИФИКАЦИИ ПАРАМЕТРА ДЛЯ СИСТЕМЫ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ
7-13
Eng
Қаз